Daltonschool Nellestein uit Amsterdam Zuidoost is dit schooljaar gestart met Wizwijs. De school heeft een hoger resultaat behaald met de Cito Eindtoets: gemiddeld 534,8 (gecorrigeerd naar leerlinggewicht). Het onderdeel rekenen scoorde zelfs hoger dan dit gemiddelde. Ook groep 3 laat een uitzonderlijk hoog resultaat zien, waar schooldirecteur Carla Jansen en het hele Nellesteinteam heel tevreden mee is.

De school is vorig schooljaar een intensief programma voor rekenen gestart, waaronder Kwaliteitsaanpak Basisscholen Amsterdam en het project Omdat elk kind telt! in Zuidoost. Een onderdeel van dit project is de Learning Fair in juni 2011 waar elke school uit Amsterdam Zuidoost een succesvol praktijkvoorbeeld van sterk rekenonderwijs presenteert. Carla Jansen zal hier een workshop over Wizwijs geven.

Groep 8 van de A Bekemaschool in Duivendrecht heeft dit jaar een heel goede score behaald op de Citotoets: 540,4. Vorig jaar was dit 537,8 en de jaren daarvoor nog iets lager. In een reactie zegt Martin Bootsma leerkracht groep 8 hierover: “Neem van mij aan dat het inzicht en het plezier dat Wizwijs bij de kinderen in mijn klas heeft teweeggebracht een rol speelt bij deze score.”

Lees het interview met Martin Bootsma over zijn ervaringen met Wizwijs.

Lida Andriol, directeur van de Generaal v.d. Boschschool (een dorpsschool met 140 leerlingen in Willemsoord) roemt de ‘geweldige resultaten’ van de Middentoetsen van Cito en de Eindtoets. Groep 1-2 behaalde voor ordenen een A. Groep 3 t/m 8 scoorden allemaal een A en dit betekent een betere prestatie voor alle groepen. In groep 6 scoorden 20 kinderen A/B. Van de 73 leerlingen in groep 5 t/m 8 behaalden 24 van hen zelfs een AI-score.

Lida Andriol in een reactie op de behaalde resultaten: “De kinderen en wij als team zijn blij met Wizwijs, de begeleiding die we hierbij krijgen en de professionalisering die we als leerkrachten ten aanzien van rekenen het afgelopen jaar hebben doorgemaakt. Wizwijs heeft een hoog niveau, vergt een professionele aanpak en geeft prima resultaten. Ik merk dat zowel leerlingen als leerkrachten daar erg trots op zijn. Bij de Cito Eindtoets zijn we heel erg vooruit gegaan op het gebied van rekenen.”

Lees ook het interview met Cathy van den Eventuin, leerkracht groep 3 en vorig jaar in groep 2-3, en Jacqueline van der Ley, leerkracht groep 1-2.

Deze kleine school met 50 kinderen behaalde dit jaar de volgende Cito-resultaten: gemiddeld een A voor vijf van de acht groepen, in één groep een B en één groep een D, maar daarvoor lag de oorzaak volgens directeur Jella van Seters buiten de methode.

 

De school werkt sinds het schooljaar 2008-2009 met Wizwijs. Er zijn drie combinatieklassen: groep 1/2, groep 3/4/5 en groep 6/7/8. De Totem was betrokken bij het ‘rekenverbetertraject’ in Friesland, omdat het schoolteam werkte met een sterk verouderde methode en de school het rekenonderwijs wilde verbeteren. Uit het rapport Rekenverbetertrajecten in het basisonderwijs, Schooljaar 2008/2009, Ed Smeets en Menno Wester, ITS, Radboud Universiteit Nijmegen: ‘De school was erg toe aan een nieuwe methode. Bij Wizwijs spreekt erg aan dat steeds naar het handelend niveau wordt teruggegaan. Er wordt bij deze methode ook veel met concreet materiaal gewerkt. Dat is uitdagend voor de leerlingen.’