Didactiek
Rekenen is, naast lezen en schrijven, één van de basisvoorwaarden om te kunnen functioneren in onze maatschappij. Hoe betaal je in een winkel, hoe voer je een boekhouding van een onderneming? Begrijp je de verkiezingsuitslagen en kun je een financieel rapport op waarde schatten?
Wizwijs is een functionele rekenmethode. Bij deze onderwijsmethode ligt de nadruk op leren vanuit het kind. Alle gebruikte illustraties en opdrachten zijn functioneel; niet slechts voor het beeld. Het doel van Wizwijs is:
Functionele gecijferdheid
Wizwijs brengt uw leerlingen praktische rekenvaardigheid en creatief handelen bij. In Wizwijs leren ze hoe zij:
- zelf creatieve oplossingen te bedenken voor allerlei rekenwiskundige problemen in het dagelijks leven;
- te communiceren en discussiëren over wiskundige onderwerpen;
- samen met anderen wiskundige problemen op te lossen.
Schoolse gecijferdheid
Zelfstandig en samenwerkend leren
Ruime aandacht voor automatiseren en memoriseren
Het oefenboek is speciaal ontwikkeld voor de automatiseringsfase. Per blok maken de leerlingen automatiseringstoetsen. Daarnaast zijn in ieder blok spellen opgenomen die de rekenstof automatiseren. Ook het computerprogramma van Wizwijs biedt extra mogelijkheid tot automatisering. Bovendien werken de leerlingen vanaf groep 6 in gedifferentieerde oefenboeken, zodat iedere leerling op zijn eigen niveau oefent en automatiseert.
Rekenen is doen!
Wizwijs moet Nederland weer echt laten rekenen. Volgens de uitgever gaat dat lukken.
Lees verderHandelingsmodel
De leerlijnen en rekenmodellen die in Wizwijs aan bod komen, krijgen uw leerlingen stapsgewijs aangeboden: van realistisch naar abstract. De onderwerpen en opdrachten zijn uitgewerkt op vier handelingsniveaus. Dit zogenoemde handelingsmodel is de basis van de ontwikkeling van wiskundig inzicht, denken en redeneren.


